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创客教育从学生抓起

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创客教育从学生抓起

广东工业设计城打造创客工坊,将创新元素带入校园

 

北滘承德小学学生体验超级魔方,锻炼自己的空间思维能力。

  1日,广东工业设计城创客工坊在北滘承德小学开展创客木艺、3D打印、超级魔方等创客体验展览活动,让一众小朋友近距离感受创客文化的魅力。

创客工坊是以广东工业设计城为依托平台,致力于打造成为全国首家以“工业设计+”为特色的大型创客教育工坊。创客工坊将创新设计嵌入教育课堂,通过创作实践,把美学与科学糅为一体,有针对性地对中小学生进行设计方面的教学,培养孩子成为敢于创新、善于表现、乐于合作的少年创客。

此次在北滘承德小学开展创客体验展览活动,是创客工坊对外集中展示广东工业设计城创客文化的一次尝试。据广东同天投资管理公司副总经理周振宇介绍,创客工坊主要针对中小学校开展创客教育,希望通过与学校进行合作,将创新设计元素带入校园,提升学生们的创新动手能力。

对于北滘承德小学而言,该校坚持将科技教育作为学校的创新亮点持续发展,特别注重学生的动手能力的培养、科技发明制作和电脑机器人的学习教育。该校也逐步完善了创客室、制作室、机器人室等功能场室的配备。

该校创客教育指导老师谌永锋说,学校十分重视创客教育,广东工业设计城有着丰富的创新设计资源,学校与创客工坊合作,开展相关活动,能够有助于学校推进创客教育教学工作,学生在实际操作体验中也能提高自身的动手能力。

周振宇表示,以“创新设计+创客教育”的方式,可以让广东工业设计城的创新资源辐射到学校,让师生们可以提升认知度,也能帮助学生们创新设计的作品,有望实现落地。

广东工业设计城创客工坊整合了各方资源,有针对性地开设了小小飞行家、创客木艺、3D打印、超级魔方等课程,开展创客研学游活动,并也为学校提供了创客教育解决方案,与学校进行合作开办创客园。周振宇希望,通过一系列研学创客活动的开展,能够加深中小学校师生对创客教育的认知,提升他们的创新设计思维。

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