日前，顺德两化融合战略性布局在广东工业设计城再落一颗重要棋子。广东工业大学产学研示范基地正式挂牌，致力于嵌入式系统研发及技术应用，并建立起专业的人才培训机制。作为实现“两化融合”的关键技术之一，嵌入式公共服务平台的建立，标志着顺德两化融合进程出现新的重大突破，工业化开始向高端的信息化领域加速迈进。

         自主创新提升大有可为

         顺德是国家级信息化与工业化融合试验区，而嵌入式系统及技术是实现“两化融合”的关键技术之一。它的推广和应用是企业加快产业结构转型升级，推动“顺德制造”向“顺德创造”转变的有力引擎。在去年出台的《关于大力推进信息化与工业化融合发展的若干意见》征求稿中，其中一条即是：到2015年，信息家电应成为顺德家电的主导产品，机械装备产品嵌入式软件应用比例超过50％。

        “对提升企业的自主创新能力而言，嵌入式系统的应用大有可为。它不同于电脑Windows系统，它的优点是千人千面”， 广东工业大学机电创新设计中心副主任李嘉琪比喻说。通过开展产学研合作，企业不需要另行开发，可将高校相对成熟的系统和技术略作调整后直接“移植”到企业，大大降低企业的创新成本。由于产品的软硬件都存在差异性，不同企业在应用嵌入式技术时的着力点也不尽相同，自主创新的空白点比比皆是。

         嵌入式系统和技术可广泛地应用于家电、家具、汽车电子等行业。这次广东工业大学产学研示范基地落户北滘，建立公共技术服务平台，可为顺德企业提供常态化、规范化的嵌入式创新服务。在李嘉琪看来，这将是“顺德制造”提高附加值，增强竞争力，实现智能化的一条有效途径。

         培养实操性人才是关键

         作为全省两化融合、光电机一体化及嵌入式技术的人才培养基地，广东工业大学有着明显的学术、科研、培训及应用方面的优势，早在上世纪90年代就开展了嵌入式技术及应用的研究开发。李嘉琪认为，在提升企业的自主创新能力之余，利用高校优势资源培养嵌入式专业人才更是当务之急。

         目前，广东工业大学正着手在北滘开展嵌入式工程师培训，今年计划培训100人左右。培训十分注重实操，受训人员可取得助理工程师的资格认可，一出来就相当于具备两年左右的专业工作经验。这将大大缓解当前嵌入式技术人才短缺的困境。

         在年内即将改造完成的广东工业设计研究生学院，广东工业大学还将承担工业设计、机电、材料、计算机等专业的教学任务，培养工程硕士研究生，并考虑在北滘设立博士流动工作站。其在北滘职业技术学校设立的数控加工仿真实验室也在加紧筹建。

         两化融合任重而道远

         推进两化融合，对于顺德打造现代产业之都的重要性不言而喻。但在李嘉琪看来，“两化融合要一步步推进，马上实现信息化不太可能。”在与企业开展项目合作中，他发现即使实现了自动化生产，但生产前端信息采集落后、后台管理软件利用率低下等现象普遍存在，工业生产与信息技术存在着沟通机制上的障碍。

         更大的难题在于，企业家对信息化技术重要性的认识还有待提高，缺乏坚定的信念和长远的眼光。“企业一般把它看作是时髦的新鲜事物，或看作独立的产业领域，而没有把它看作是可以与原来工业生产相结合的新的生产手段，也缺乏开发这种新生产手段的意识。”李嘉琪分析说。

         在开展相关培训时，李嘉琪表示，会专门为企业决策者开设宣导班。在目前的对接合作中，重点推进一两个项目，形成示范效应。他还建议，政府可适当加大投入，发动企业组成两化融合联盟，共同研发共性技术，为技术创新提供支撑。

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        嵌入式系统就是“控制、监视或者辅助装置、机器和设备运行的装置”。从中可以看出，嵌入式系统是软件和硬件的综合体，还可以涵盖机械等附属装置。目前国内一个普遍被认同的定义是：以应用为中心、以计算机技术为基础、软件硬件可裁剪，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。